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中考app知識是以螺旋式的方式累積而成，前面知識是后面知識的基礎(chǔ)，對前面知識的掌握不牢固或理解不透徹，常常導(dǎo)致后面知識學(xué)習(xí)的困難。因而自習(xí)時間，相對于學(xué)生來說，是能自我支配的黃金時間。但大多數(shù)學(xué)生卻往往不能優(yōu)化分配這段時間，作為教師的你，不妨將這樣一份計劃表教給他們。

基本簡介

1、自習(xí)第一階段：復(fù)習(xí)

不管作業(yè)再多，自習(xí)的第一階段要做的事情還是復(fù)習(xí)

① 老師講解的教材內(nèi)容。

② 整理、補充、完善自己的課堂筆記。

③ 解決聽課過程中遺留的問題。

2、自習(xí)第二階段：做作業(yè)(鞏固)

在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上做作業(yè)，無論是效率還是作業(yè)質(zhì)量都要比盲目做作業(yè)要高很多。

① 作業(yè)中努力嘗試過但依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學(xué)。

② 作業(yè)量如果太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩。

③ 識記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進行。

3、自習(xí)第三階段：預(yù)習(xí)

每天都要留一點時間來預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容，對即將到來的新知識做到心中有數(shù)。

① 閱讀教材，了解明天要學(xué)的知識(看不懂的標(biāo)識出來，明天帶著問題去聽課)。

② 閱讀完后，嘗試去完成課后的練習(xí)(不會的題目，如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標(biāo)識，明天在課堂或課后解決)。

③ 翻看、鞏固與明天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的舊知識。

4、自習(xí)的第四階段：總結(jié)與規(guī)劃

① 總結(jié)一下今天完成了什么任務(wù)?學(xué)到了什么?解決了哪些問題?還有哪些困惑沒有解決……并反思自己今天學(xué)習(xí)活動的得與失。

② 規(guī)劃明天的學(xué)習(xí)活動，包括學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，要解決哪些問題，達到什么目的。

5、自習(xí)注意事項

① 切忌以完成作業(yè)為己任，“除了做作業(yè)神馬都是浮云”的理念將導(dǎo)致自習(xí)效率低下。

② 碰到難題，一定要有獨立思考的過程，切忌一不會就擱置下來，馬上問老師。

③ 自習(xí)時要保持絕對的安靜，不能影響他人的思考。

④ 在家自習(xí)的時候切忌一心幾用，邊聽歌曲，邊做作業(yè)，效率肯定低下。

⑤ 自習(xí)時，手機絕對不能放在身邊，看新聞刷微博，很影響學(xué)習(xí)效率。